Auf der Grundlage der im Jahr beschlossenen Grundsätze hat die Leitungsgruppe unseres Gymnasiums das bestehende Förderkonzept weiterentwickelt und Änderungen vorgenommen. Im Vordergrund steht dabei die individuelle Förderung jeder einzelnen Schülerin und jedes einzelnen Schülers. Unser Förderkonzept gilt für unsere gesamte Schülerschaft — von der 5.
Klasse bis zum Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife. Die Entwicklung der Schullandschaft in Schleswig — Holstein hat dazu geführt, dass wir an unserem Gymnasium Schülerinnen und Schüler mit sehr unterschiedlichen Voraussetzungen aufnehmen. Die einzelnen Förderbausteine sind weiterhin einzelnen Kompetenzen zugeordnet und sind fächerorientiert. Es handelt sich dabei um.
Um einen besseren Überblick gewährleisten zu können, haben wir uns für eine tabellarische Darstellung entschieden, in der auf einen Blick zu erkennen ist, welcher Förderbaustein welcher Kompetenz und Jahrgangsstufe zugeordnet ist. In der elektronischen Version gibt es zusätzlich Verlinkungen zu ausführlichen Darstellungen einzelner Teilbereiche. Wir möchten mit diesem Förderkonzept dazu beitragen, unsere Schülerinnen und Schüler zu dem für sie höchstmöglichen Schulabschluss zu führen, ihre Persönlichkeit zu stärken und sie auf die Herausforderungen unserer Gesellschaft vorzubereiten.
Bläserkurse sind eine besondere Form des regulären Musikunterrichts, indem die Schülerinnen und Schüler im Unterricht ein Instrument erlernen und die musikalischen Inhalte darüber vermittelt bekommen.
Wir führen die erlebnispädagogischen Fahrten im ersten Halbjahr des 8. Jahrgangs durch. Die Verpflegung erfolgt in einer Kombination aus Selbst- und Fremdverpflegung, so dass die Schüler auch in diesem Bereich Verantwortung übernehmen.
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